<aside> 📌 - Cẩm nang này chỉ dành riêng cho các lớp học phần Cơ sở văn hoá Việt Nam thuộc sự quản lý của Giảng viên Lê Thị Thảo Trang.

</aside>

HỌC PHẦN: FUNDAMENTALS OF VIETNAMESE CULTURE


🏛 | 1. Thông tin về Giảng viên


a290ea_2ef069f2609a4f02b3419aeea8d58c15_mv2.webp

<aside> 🧥

Vai trò chính của Giảng viên Giảng viên không phải người kết luận hay đi tìm chân lý cho sinh viên. Giảng viên chỉ là Người Hướng dẫn/Tư vấn (Facilitator/Coach) giúp sinh viên TỰ tìm ra chân lý phù hợp nhất với bản thân, thông qua các phương pháp nhận xét, suy luận, phê phán, và đối chiếu với kinh nghiệm và thực tế của mỗi người.

</aside>

Multitasking 2.svg

<aside> 🌺

Vai trò chính của Trợ giảng

Giải đáp thắc mắc: Trợ giảng là cầu nối giữa giảng viên và sinh viên, giúp giải đáp những thắc mắc của sinh viên về vấn đề hành chính. Hỗ trợ học tập: Trợ giảng có thể tổ chức các buổi học nhóm, hướng dẫn sinh viên cách làm việc nhóm hiệu quả. Tạo động lực học tập: Trợ giảng có thể tạo động lực học tập cho sinh viên bằng cách chia sẻ kinh nghiệm học tập, động viên khích lệ sinh viên, tạo không khí học tập vui vẻ, tích cực.

</aside>

📜 | 2. Mô tả về học phần


Screen Shot 2021-09-02 at 15.06.50.png

Học phần Cơ sở văn hoá Việt Nam thuộc khối kiến thức cơ sở ngành, cung cấp cho sinh viên những kiến thức nền tảng về văn hoá và các khái niệm liên quan.

Bên cạnh đó, người học cũng được tiếp cận với cách vận dụng các lý thuyết văn hoá trong việc phân tích, giải thích những tác động của bối cảnh văn hoá - xã hội đối với hiệu quả của các hoạt động truyền thông.

Từ đó, nhận thức về việc tiếp thu có chọn lọc các giá trị văn hoá thế giới một cách tích cực và có ý thức giữ gìn và phát huy những giá trị tích cực của dân tộc mình.

🗝 | 3. Quy định về Sự Đa Dạng Bản sắc


Lớp học KHÔNG cho phép và đặc biệt lên án các hành vi phân biệt chủng tộc, giới tính, tình trạng kinh tế - xã hội, tuổi tác, khuyết tật thể chất hoặc khác biệt về văn hoá.

Sinh viên được khuyến khích bày tỏ các quan điểm của bản thân dựa trên tinh thần tôn trọng sự đa dạng bản sắc và thượng tôn pháp luật.

Thành viên trong Lớp học cần thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau, ngay cả khi các bạn có những quan điểm khác nhau.

Tôn trọng một người không nhất thiết là phải đồng ý với người đó mà có nghĩa là tôn trọng quyền có những ý kiến và tư tưởng khác nhau.

<aside> 🧬 "Tôi hoàn toàn không chấp nhận quan điểm của anh, nhưng tôi sẵn sàng chiến đấu cho tới chết để bảo vệ quyền phát biểu đó của anh." (Voltaire)

</aside>

patreon-hero-nologo_10_800.png

🚀 | 4. Quy trình phản hồi


Screen Shot 2021-09-02 at 15.16.23.png

⭐️ | 6. Mục tiêu môn học